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    孩子掉头发 会不会是压力“捣鬼”

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    日期:2017-11-15 15:36:55    来源:大河网-河南商报    
      河南商报记者 王苗苗 吴涛
     
      首席记者 宗雷
     
      近日,有媒体报道2岁半的宝宝狂掉头发,被医院诊断为斑秃,究其原因,医生发现竟与宝宝报考知名幼儿园的压力太大、连报了5个培优班有关。
     
      2岁半宝宝压力大导致斑秃,没开玩笑吧?真没有,不信,您听听郑州大学第二附属医院皮肤科主任医师李卫红怎么说。
     
      【事件】
     
      2岁半男孩掉头发
     
      跟报考名校压力大有关  
     
      据《武汉晚报》报道,2岁半的东东跟着父母在上海生活。最近两个月,每当东东起床后,东东妈妈总会在枕头上看到许多头发。
     
      11月9日,东东随父母回武汉探亲,到家后就直奔武汉市第一医院皮肤科。该院皮肤科副主任医师吴纪园在检查后,认为东东患上了斑秃。
     
      对这一诊断结果,不仅东东父母不解,就连吴医生也匪夷所思。在吴医师的追问下,东东妈妈说,为了让东东明年顺利进入知名幼儿园,他们今年暑假给孩子报了英语、数学、钢琴、画画、主持人5个培优班。
     
      东东妈妈坦言,每次孩子淘气坐不住时,她都会跟他说“你一定要努力考上”之类的话,自己也经常焦虑得整夜睡不好。
     
      吴医生认为,培优班的学习压力和妈妈无形中传递给孩子的精神压力,是导致东东掉头发的主要原因。 
     
      【说法】
     
      精神压力大会导致斑秃
     
      近几年儿童斑秃增多  
     
      2岁半男孩成片掉头发,与压力太大有关,这事听起来着实让人难以相信,那专家对此有何解释呢?
     
      “斑秃跟精神压力大有关,压力过大就很容易导致斑秃。”李卫红表示,斑秃是一种跟自身免疫有关的疾病,在因身体或者精神导致免疫力异常时,就会诱发此病。
     
      “遇见过中小学生因学习压力过大出现斑秃的,但像你说的这么小的孩子还头一次听说。”李卫红称,根据该院皮肤科接触到的斑秃病人情况,过去得斑秃的病人多是中青年人,尤其是工作强度和压力较大的上班族,但近几年,斑秃的发病呈年轻化的趋势。
     
      李卫红说,她和科室同事们曾碰到过不少十几岁的中学生甚至是小学生出现斑秃的,而这些孩子的患病原因,多是因为学习压力过大。
     
      此外,李卫红称,像白癜风、神经性皮炎、湿疹、心因性瘙痒等皮肤病,也都与精神状况有关,发病也日渐低龄化。  
     
      【观点】
     
      太早让孩子上培训班
     
      未必是好事  
     
      2岁半的宝宝,正是躲在妈妈怀里撒娇的时候,却因学习压力大,导致半夜频频惊醒,甚至开始成片掉头发,出现斑秃,这不免让人细思恐极。
     
      对这么小的宝宝而言,美好的童年到底要不要上多个培优班或兴趣班、特长班呢?咱郑州的家长对此有话要说。
     
      赵女士的女儿小小(化名)今年刚上小学一年级。从3岁起,小小就上一些早教课和兴趣班了,目前,她共有6个兴趣班的课程。也就是说,除了日常学校的课程外,小小的课余时间几乎全被用于上兴趣班了。
     
      比如,周一要上主持人班;周二和周六是舞蹈课;周三和周五是声乐课;周四是钢琴课;周五还有尤克里里;周六还有科学课。
     
      “我不强迫她上,这些课程都征求过她的意见,目前这些课没有一个抵触的。”赵女士说,小小的这6个兴趣班课程,基本是她自己选择的,而最近女儿还想学古筝,因时间实在周转不开,被赵女士拒绝了,“我也怕她累,想给她删减,可她自己不愿意。”
     
      同小小几乎无异,郭女士的女儿乐乐(化名)目前也有4个兴趣班课程,不过,对待乐乐的这些课,郭女士采取的是一切随意态度,“不愿意上就不上,就是让她去耍的,高兴就行。”
     
      对东东的遭遇,这两位母亲均表示,太早让孩子上兴趣班未必好。“孩子各方面都不成熟,过早用课堂形式约束孩子,适得其反。”赵女士说。  
     
      建议
     
      让孩子做自己感兴趣的事儿  
     
      有教育专家曾说,早教不是越多越好,也不是非要上课才行,对3岁以下的孩子来说,没有什么比父母的爱更重要。
     
      对此,郑州大学第三附属医院儿童心理行为中心主任段桂琴教授表示,现在绝大多数父母都过于关注孩子的外在变化,比如,身高、体重、特长等,很少有人关注到孩子大脑、行为和心理的发育。
     
      她认为,在孩子成长的过程中,父母应起到引导和帮助的作用,而不应该将自己想达到抑或未完成的事情,转嫁到孩子身上,并有意无意地将自己的孩子与其他孩子作比较,在语言和行为上刺激孩子幼小的心灵。
     
      “家长应该去发现自己孩子的优点,去鼓励孩子,让其将身上的这些长处做得更好。”她说。
     
      此外,她认为,学习并不是孩子生活的全部。作为家长,不妨适当调低自己的期望值,多给一些时间,让孩子去做自己感兴趣的事情,帮助孩子增加其在其他方面的能力,学习压力自然就会得到缓解。

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    (责任编辑:田哲)

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